青少年性教育有什么错误

我国目前对青少年性教育的重视程度不够，性教育普及率低。

前几天，在中国青少年基金会开始的公益论坛上，很多专家指出，中国青少年性教育有很多误解。

误区1:青少年性教育充分。根据杜蕾斯2004年全球情况报告，中国青少年首次接受性教育的平均年龄为13.7岁，在被调查的41个国家中排名第七。世界卫生组织驻中国代表处发言人沃莱·罗迪亚博士告诉记者，当他与北京的一些大学生交谈时，他发现许多人仍然对性问题感到无知。

误区2:性教育越早，性行为越早。这是许多父母不敢和孩子谈论性的原因之一。联合国人口基金会驻华代表所代表希瑞泰丽雅说:不是闭嘴，青少年不会发生性行为。中国和许多国家的实际情况是，未婚先孕的少女越来越多，她们对性知之甚少。

误解3:性教育是为了避免未婚怀孕。世界卫生组织驻中国代表所赵鹏飞教授说，青少年性教育不仅要避免婚前性行为，还要扩大到预防艾滋病和其他性传播疾病的范围。据统计，截至1999年9月，中国艾滋病和免疫缺陷病毒感染病例为15，000人，其中58%为20-29岁的年轻人。在青少年性教育发展良好的国家，这一比率明显下降。