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如何完成暑假入学的过渡

学前教育编辑 博禾医生
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离开学还剩十几天,暑假作业却才完成了不到1/4;明明休息了大半个暑假,却依然哈欠连天……暑假接近尾声,不少去学生家家访的老师发现,虽然还没开学,但很多学生身上已经出现了焦虑、疲劳等很多以往开学后才有的状况。经过一个暑假的调整,为什么学生们的状态反而变糟糕了?

暑假上演最后疯狂

刚走进苗苗的家,王老师就被眼前的一幕吓了一跳:书桌上横七竖八地摆满了暑假作业本,铅笔、课本丢了一地,眼圈发黑的苗苗正在埋头写钢笔字。“看到我,苗苗头也不抬,甩了一句‘老师你别问了,再问我更加来不及了’,然后就管自己继续写字。”王老师随手翻了几本作业,发现大部分还是空白的。

不是疯狂地追赶作业,而是疯狂地玩,暑假上演最后的疯狂。王老师说,班上有几个学生几周前完成了所有的作业,这几天享受着暑假的最后狂欢。这些学生的精神状态也很差。而且,他们的监护人也很宽容,总之暑假也不到几天,让孩子玩吧。但是,实际上,这种情况比赶作业更糟糕。

家长们担心孩子的情况,但不知道该怎么办。为此,我们特别邀请了龅牙兔儿童情商乐园的负责人张老师为家长们解惑。

“生活状态的突然改变,很容易引起焦虑,这种现象在成绩不太好的学生身上更明显。”张老师说,暑假和开学后生活状态的巨大差别,会让学生们在生理和心理上难以接受,“暑假的松弛状态,会使他们产生留恋,从而对开学后要面对的紧张学习产生害怕心理。关键是要帮助孩子慢慢调整心态和生物钟。”

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