幼儿行为习惯的培养与矫正

好习惯要从小培养

经常听到许多家长或教师对如何培养孩子良好行为习惯，矫正不良行为习惯而大伤脑筋。在这里，我希望结合孩子的心理学知识，总结自己的经验，对大家有帮助。

一、首先要明确孩子应该有什么好的行为习惯。这些习惯对孩子的生活和学习有重要影响

对孩子的健康有益:良好的卫生习惯包括个人卫生(衣服、身体)和公共卫生(不吐痰、扔垃圾)。良好的习惯包括不选择、按时饮食睡觉等。

有助于孩子自立自信:自己的事情自己做，当然是孩子能做的事情。不要轻视孩子能独立完成一点小事。父母同意和鼓励的话，孩子的自信会逐渐增强。自信的孩子为自己的能力而骄傲，在今后的生活和学习中也必须自立自强。父母代替所有的孩子都没有自信，自立的孩子面临什么样的结果是不言而喻的。

有益于孩子良好人际关系的：别人的东西不能拿，懂得关心、爱护、帮助他人，这些也是基本的道德原则。例如，不打人，不说脏话，和人分享食物和玩具，同情，帮助别人等。在当今社会如果拥有了良好的人际关系就意味着拥有了成功的钥匙。

有益于孩子事业成就的：集中注意力，持之以恒有毅力。这是影响儿童未来学业成就最重要的行为习惯。听说父母给孩子报了很多指导班，整天累得跑不动了。最好的方法是让孩子们根据他们的兴趣选择一到两个最喜欢的技能来坚持学习。只要孩子们感兴趣的技能在日积月累后取得成就，他们就不需要用文章补充武器或用武器补充文章，因为学习任何技能都有助于注意力的集中，这种习惯自然会转移到其他技能学习领域，从而形成良好的循环。

请大家试想一下，如果你的孩子具有了以上良好的行为习惯，这样的孩子哪个不爱？又怎会不成功呢？