儿童早期性教育重要的四种方法适用于儿童性教育

儿童在性上犯的错误大大反映了父母对儿童性教育的失败。性教育的实施应从童年开始，重视性教育的重要性。家长要以正确的心态面对孩子的性教育，掌握孩子能理解的方法灌输性知识是很重要的，孩子从小就知道性是每个人一生都要接触的东西，不是那么神秘。让他们在正常健康的性教育环境中成长。

父母对孩子的性教育不是教育条件，而是要把握正确的机会，给孩子灌输性知识的机会。在孩子提出性问题时，家长们应即使作答，否则日积月累的问题多了问题就大了。孩子从小就接触到了父母性知识的灌输，他们不再对性感到神秘和好奇，到了青春期，很多问题的孩子也会和父母商量。他们认为这件事和考试问题没有什么区别，可以问父母。

家长们在教育孩子的同时要注意到过程中的用词和讲解孩子是否能够理解，每个年龄段的儿童大脑发育不同，理解力也就相应不会一样。最好结合现实生活中的例子慢慢的讲解。例如，对婴幼儿来说，性教育的最初内容是让孩子认识自己的身体，形成正确的性别自认(自认的性别与生物特征相同)和性角色的定位，防止性压迫，正确回答孩子提出的各种问题，学习与异性孩子的友好游戏。例如，孩子可能对自己的性器官感兴趣，在给孩子洗澡的时候顺便告诉他认识自己的身体，指出生殖器官，告诉他正确的名字，孩子看性器官就像看自己的头发一样自然。

还处于幼年的孩子，对他们的性教育最初应该着重于人类的产生。让他们先明白自己是父母爱情的结晶。这样的回答很容易让孩子接受和理解。如果你和十岁以前的孩子讨论性勃起等问题，他们会感到无法触摸头脑。上小学后，向女孩讲月经现象，避免她们月经初潮时惊慌失措，甚至对性造成肮脏的印象。上初中后，家长可以认真向孩子说明。性行为应该是夫妻之间的行为，一般分为三个阶段。边缘性行为，如拉手的过程性行为，包括拥抱、吻、抚摸等实质性行为，也称为目的性行为。在这个过程中，第二阶段最重要，未婚者应把行为控制在这一步。孩子成人后，除了教育他们从道德层面尽量避免性行为外，还要教他们学会使用安全套等避孕器具，学会保护自己。

适用于儿童性教育的小方法

很多家长在面对孩子性教育问题上都很苦恼，怎样传递给孩子正面的性知识呢？孩子那个年纪能理解我的说法吗？这就要求父母在讲述过程中善于利用性教育讲述的技巧来帮助孩子理解和真正吸收。以下是集中适合儿童性教育的小方法。

尽量回答孩子的问题

孩子小时候有很多问题，大人们不知道她们的小脑子里有多少疑问。而在孩子最初问问题的时候，做为家长要以正确的心态和态度面对孩子的疑问，若是一味的排斥和回避甚至训斥孩子，这会让孩子认为自己的提问是很肮脏很罪恶的。三到七岁是孩子性质疑问最多的时候，他们可能会不由自主地提出心中的疑问。遇到这种情况，最好用孩子知道的语言提供适当的答案。例如一个三四岁的孩子问你："我是怎么出来的？"时，你可以告诉他："妈妈生的啊"。对于三四岁的孩子来说，这样的回答足以满足他们的需求。如果是5岁以上的孩子的话，“母亲的脚之间有出口，婴儿从那里出来了。"

把握好时机

家长们平时要善于观察孩子的一举一动，把握好时机给孩子趁机灌输正面的性知识。在孩子的玩耍中若是不小心涉及到了性方面的事情，家长们应顺应游戏的节奏给孩子适当的讲解。说明要简单易懂，时间过长的孩子会因为游戏的魅力而忘记父母灌输的知识。譬如当孩子在玩医生与病人的游戏，而情节正好是小男孩在检查小女孩的阴部时，你便可以用很祥和的口吻问他："你们在玩什么啊？“你有趣吗？“你检测出什么缺点了吗？"然后再伺机告诉孩子两性的差异，以及不可以随意触碰别人私处的原因。

个人指导

如果父母发现孩子喜欢用手抚摸自己的生殖器官，就应该在没有人的时候和他个人交流，以免在众人面前让孩子摸不着头脑。

使用学术名词

在面对孩子的问题时，父母回答的问题语言应善于学术名词，如“阴道、阴蒂、阴茎、性交”。而不要用乱搞等词语，这样才不至于使孩子误认为性是很污秽的。

专家指出，

父母应该在孩子有性意识之前补充更多的性知识，以免在回答孩子的问题时无法回答。在对孩子进行性教育的时期同时要指出什么是正确的，什么是错误的，给孩子正面的力量，消除孩子心中对性的好奇心和模糊感。正确的性教育方法有助于孩子在今后的生活中以良好的心情面对性问题的处理。