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不要忽略孩子的人格健康

学前教育编辑 博禾医生
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3.父母承包所有

不久前,《楚天都市报》的新闻报道,武汉某大学的女性和男朋友在武昌司门口分手后,不知道怎么回学校,哭了,吸引了很多人。这个真实的故事反映了教育的偏差。有些家长很疼爱孩子,想办法不让孩子受到挫折,但是没有养育孩子克服困难的勇气和能力,孩子长大后没有适应社会的能力,遇到困难自然地缩在父母身后,等待父母处理的挫折也依赖父母,父母不在身边明智的父母应该从小培养孩子克服困难的勇气和能力,鼓励自己想办法解决问题,逐渐养成遇到问题自己解决的习惯,解决问题的能力逐渐提高,将来遇到实际生活中的问题也有想法,可以独立解决。

4.只注意智能培养,忽视人格健康

期待儿童成龙,期待女性成凤是很多家长的心情,很多家长只要孩子聪明,成绩好,其他什么都没关系,带孩子去音乐班、英语班、钢琴班其实,孩子在与同伴游戏中学会了如何与别人合作、互相帮助、互相关心、爱别人、谦让、解决人际矛盾技巧,如何根据别人的反馈来调整自己的言行,恰当地表达情绪,为步入成人社会打下良好的基础,这是人格健康发展的必经之路。孩子天性有好奇心、冒险、活动的要求,家长要鼓励孩子与自然接触,激发他们理解自然奥秘的兴趣,成为他们自觉学习知识的原始动力。

5.批评不当,伤害孩子的自尊心

精准恰当的批评有利于约束孩子的言行,规范其行为。有些家长对孩子要求太严格,批评太多,总是指责孩子也错了。那也不是,威胁骂孩子,在别的地方生气转移到孩子身上。在这种环境中成长的孩子缺乏自信,工作谨慎,胆小孤独,培养孩子强烈的对立心理:任性顽固,粗鲁无礼,不告诉监护人真心话,撒谎等缺点。正确的方法应该是给孩子适当的鼓励和表扬,增强孩子的自信和勇气。当然,孩子做错事的时候,不批评也是错误的,这对孩子优质的形成非常有害,批评需要孩子的认识和纠正错误,有助于孩子判断是非,纠正行为。适当的批评应该是

1、了解孩子的正常行为心理,不要对孩子要求太高,不要无意识地以成人的标准要求孩子2.批评孩子时要注意方法,一般可以用皱眉、不说话等温和的方法来表现,不要当众羞辱,大声骂人,要注意保护孩子的自尊心,知道孩子的上进动力。也可以在适当的场合温柔地指出缺点,鼓励孩子勇敢地承认错误,有助于孩子形成正确的是非观点,使孩子自尊心和自信。

精神营养不良对儿童的危害不容小觑,但现在很多儿童以自我为中心、占有欲强、依赖性强、不关心他人等心理心理缺点与家长的教育方式有很大关系。因此,我们在爱自己的孩子,重视物质营养的平衡时,不能忽视精神营养。

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