假日宠子莫搞“黄金周”

黄金周又按约定到来，平时没有时间照顾孩子的父母大多开始准备黄金周的日程，预定在这几天宝贵的时间里和孩子在一起。但是，中山大学心理中心的专家提醒家长，对孩子的爱不能在黄金周泛滥。

现象:利用假日泛滥爱情

孩子每到假日就要求很多

住在番禺的小洁、阿伟夫妇都是白领一族，平时工作很忙，家里的老人也不能照顾孩子，只能把5岁的康康康送到番禺但是，康康终于接受了父母的安排，只是全部托付后，现在的康康周末回家就变得非常任性敏感，好像在变本加厉中要求父母的爱。

小洁和阿伟当然也尽量满足康康。自己的心也自责:陪伴孩子的时间真的很少。今年的十一黄金周还没有开始。康康已经向全班的孩子们宣布，父母带他去香港迪斯尼玩。父母其实没有这个计划。回家后，听说父母不能满足自己玩的愿望，康康又开始在家绝食，不知道该怎么办。

父母在节假日才集中补偿爱

陈强夫妇也因为工作忙，平时把6个月的谦虚托付给爷爷奶奶照顾，开始了节假日父母的一生。但是，这样的日子过了几个月后，陈强夫妇开始感到谦虚的变化。谦虚的母亲说:工作结束回家的时候，他会对我笑，出门的时候也会哭。可是搬开了住以后，一个星期只能见两天，他看见妈妈不笑了，只管继续玩。看到谦虚地粘着爷爷奶奶，不粘我，真的很痛苦。

陈强也同意我在谦虚的眼中好像是陌生人，见面的时候他总是观察我一会儿，让我失望。我抱着他，他哭了，别人抱着也不哭，是我抱的手势不好，还是他不想要我？现在陈强夫妇已经把谦虚抱回家，准备在黄金周进行父母爱的大攻势。

分析:容易引起感情交流失衡

在香港老手家庭治疗师文卢丽萍认为，孩子和监护人只在假日见面，集中这种感情，强烈爆发的方式会产生很多问题。

假日父母有失业的地方

父母和孩子之间有这样的关系。另一方面，父母支付对孩子的爱，教育孩子，享受天伦的乐趣，另一方面，孩子在父母的教育中成长，同时在爱的沐浴中知道爱的支付。假日父母首先在支付方面失去了工作，平时大部分时间都把最需要父母爱的幼儿送到幼儿园和老人那里，不仅在孩子的教育方面有继续观察上的失职，在感情上的支付方面也让孩子感到不足。在这种情况下，孩子出现的状态一方面，成长所需要的教育不完善，另一方面，孩子也会产生对父母的误解，聚集时会变得更加强烈地要求。

孩子的身心难以适应

平时的时间，孩子最多的时候被送到全托付和老人家，所以必须适应经常的环境，生活已经有秩序，感觉自由，但是周末和假期回到父母家，反而会受到干扰

另一方面，孩子小的时候最容易依赖亲近的人，谁照顾孩子，孩子接近谁，对父母缺乏感情，反而把照顾者视为父母。但是，如果此时父母也想和孩子建立亲密的关系，就会给孩子带来忠诚的矛盾，感到不适应。

做父母很难，做在职父母更难。许多在职父母会把他们的孩子送到全部委托或照顾他们的亲戚，直到周末他们才回家呆一夜。心理学家和家庭治疗师都强烈反对照顾孩子的模式，认为会损害父子关系和孩子的个性。

集中补偿难以管教

多日不见，见面时父母产生补偿心理，希望享受满足孩子。但是，日后管教的话，形象会大不相同，孩子很难适应。另外，因为平时长期没有进行教育，所以聚集的时候父母也会把孩子视为管教、纠正错误行为的对象。但是，管教必须以感情作为基础，否则，小孩难以感受父母是因爱而施教，只会觉得大人是无情的“监视者”，造成管教困难。

此外，很多家长会等到孩子上小学的时候再接孩子回家，但亲子之间缺少了五六年时间的相处，父母对孩子的生活习惯、成长快慢、喜好等各方面都不太了解，就会出现对孩子的期望过高或过低的情。

假日里

该如何待孩子

十一长假虽然是“假日父母”和孩子难得的团聚时间，但专家提醒“假日父母”注意三多三少：

多观察 少呵斥 平时和孩子相处时间少，很多家长会逮住放假的机会，希望给孩子更多的教育，看到孩子有些做得不对的地方，就容易简单呵斥，让孩子觉得还不如不和父母在一起。而事实上，孩子的诸多行为都是有原因的，父母不要看到后就简单指责，要尽量多观察孩子，到底是有了哪些变化。

多交流 少娇惯 “假日父母”觉得，平时对孩子疏于关心，在相聚的时候就要尽量满足孩子的要求，但这样的方式往往适得其反。平时对孩子越不感兴趣，孩子就越想要更多的请求，尽量满足孩子的愿望，孩子就会变强，培养任性的性格，引起恶性循环。相反，应该尽量用孩子喜欢的方法进行交流，让孩子从内心深处理解父母的困难。

多精神，少物质假期带孩子去干什么好？吃大餐？逛公园？这些对成年人来说是无法抵抗的乐趣，对孩子更有诱惑。不过专家认为，与其在假日里给孩子“恶补”物质大餐，不如让孩子获得更多精神世界的收获。比如带孩子去博物馆参观、看一场有意义的电影、聆听一次音乐会、看一次画展等等，更有利于陶冶孩子健康的情操。

不过，紧张的现代生活确实让年轻的父母们有时不得不“顾此失彼”，专家提醒家长也可以从以下几个方面“亡羊补牢”：

与孩子建立稳定的情感依附关系 年轻的父母应重新制订生活的优先次序，降低工作在生活中所占的比重，对孩子有所承担。很多人认为婴幼儿还没懂事，其实能够在0之3岁建立稳定的依附关系非常重要，这是形成性格及情绪的重要基础。依靠关系稳定，有助于建立社交关系。只有当孩子感到被爱和安全时，他们才能建立自信，知道如何与人相处。

让孩子有感情的寄托，可以把孩子放在孩子那里，让管理孩子的人告诉孩子，如果想母亲的话，可以和孩子说话的录音带或者录音带，每天给孩子打电话。的双曲馀弦值。