你得选择一下
1 什么情况下说这句话?
让孩子去确定某件事时,你可以告诉他说:你得选择一下。
2学会用这句话鼓励孩子:
在这个早上的家里乱,但冬天很兴奋。妈妈一面在能装得下冬冬的特大旅行袋里放着衣服,一面对跟在身后的冬冬说:“你得选择一下,是带这只绒布狗,还是带那只泰迪小熊?因为我们的包里只能装下你的一件玩具。”
“你得选择一下”这个说法,冬冬已经不陌生了。虽然他只有三岁,但一周前,他决定去海滨或祖母家度暑假。
选择玩具是一件小事,但去哪里度假是一件大事,孩子可以选择吗?当然!在他还不能清楚地用语言表达自己心愿的时候,他就开始了自己的选择——在许多伸出的手臂中,他只奔向妈妈;你把玩具堆在他的面前,他却不理不睬地爬向门口,告诉你“我想出去玩”。当他开始说话时,他经常说不,选择和决定总是伴随着孩子的成长。遗憾的是我们却常常忽略了孩子的选择能力,越俎代庖。
孩子在幼儿期,做决定的能力培养可能会影响他的一生,让孩子做决定,让他们更有判断力和决定性。作为父母,不是代替孩子做决定,而是帮助孩子做决定。
在百货商店的店庆活动中,两个三四岁的孩子围着送气球的姐姐吵架,说:我喜欢红色,这个气球给了我。另一个是我不是白色的,白色的不好看。”赠气球的女孩子问:“你不喜欢白色,那粉红色的好不好?孩子点头,拿着气球走了。
变通后可以解决纠纷,孩子主张没有选择,我们要做的是给孩子更多的选择。当他慢慢长后,可以选择的观念逐渐形成。
你可能有点担心,孩子的选择总是和你的意愿相反,会不会让局面失控?当我们晚上问孩子先讲故事还是先洗澡时,你知道大多数孩子会怎么回答吗?他们大多回答洗澡。科学家做过类似的实验,得出的结论是人的习惯总是沿着问题出现,选择最近的答案回答。
这个有趣的实验确实给了我们机会。如果孩子面对两件事,不知道该怎么办,你决定他该怎么办。请用这个方法诱导孩子做决定。但是,这个把戏对只有2、3岁的幼儿有效,大的孩子需要帮助分析多个选择。让孩子先说出自己选择的理由,然后说出你不同的理由,最后推荐你们可能接受的几个选择,说服孩子再选择。
你总是把意识强加在孩子身上吗?那真的很糟糕。因为,在一定范围内让孩子做主是培养孩子责任感的关键。
孩子可以把玩具放进玩具箱里,放手让他做吧。没有必要指示必须把熊放在第一层架子上。他总是喜欢把水彩笔放在桌子上,每次去幼儿园都不必回抽屉。实际上,3岁左右的孩子有混乱的意识,不要低估他的主导性。当然,你必须有点耐心。
孩子的问题往往偏执于自己的第一个判断,不要介意让他吃苦。