毁掉孩子的十个共性问题

问题的孩子不断出现，父母带着孩子寻求对外援助，比如心理咨询和父子训练机构的时候总是聊天。我付了多少钱，孩子越来越差了！一边闷闷不乐一边极度痛苦。那么，为什么父母的苦心得不到优秀的回报，我们的孩子真的是白眼狼吗？如果你是一个充满困惑的父母，或者你是一个不希望将来遇到这种困惑的父母，请和我们一起拨开困惑的雾，看到雾背后隐藏的真相——

当你看到这个标题时，你一定会认为是另一个父母！其实这里说的是每个人，每个家长！中国完形教育知名亲子教练陈鹏宇老师，经过大量案例的积累，探索父母如何用自以为是的爱破坏原本自信幸福孩子的十个共性问题，请比较一下。

1.寄予孩子高期望，追求完美

通常的说法是期待越高失望越大，为了不让自己失望，只能给孩子施加压力。在这种情况下，孩子将迎合父母、老师甚至社会评价，成为一个优秀的孩子！这样的优秀，往往忽略了孩子自身的需求。

优秀是双刃剑！孩子为了父母的期待不断迎合的时候，他失去了自己，他的生命状态已经不舒服了！他只能紧紧地抓住他付出了这么大的代价得来的“优秀”！这样“优秀”的孩子，是一枚炸弹！随时会被引爆，不是炸伤别人，就是炸坏自己！有一个统计数字，大学中有心理疾病的孩子，有23%在初高中被公认是“很优秀”者。

2.孩子不令自己满意时贬损他、责罚他

其实孩子不能让父母满意的时候已经很负疚，这个时候最需要来自父母爱的陪伴、协助和支持。父母无视孩子的心情被自己的感情支配，你是我的孩子，你在脸上贴钱，让我有面子，不要丢我的脸！然后用自己奇怪的规则和框架束缚孩子。但是，孩子越束缚越反抗，你越管理，他就越不听！

鹏宇老师家的宝宝女儿在假期刚开始的时候每天玩游戏，晚上12点睡觉。家里的母亲、婶婶和祖母都冷静下来了。这天每天打电脑，不写作业怎么办？指责孩子，孩子的鼻孔朝天哼，依然是我的错。鹏宇老师那次出差回来，正赶上妻子为此事犯愁。他进了女儿的房间：女儿回头叫了一声“爸爸”。他说：玩电脑呢，没事，你玩！然后手放在女儿的头上，半开玩笑说：爸爸给你传送一些爱的能量，别耽搁你玩，你继续玩吧。十几分钟后，他松了一口气说:好吧，不想玩的话请早点休息。

当晚，女儿十点半睡着了。

给孩子一些空间，让孩子在感到内疚的状态下也能得到爱，孩子有顺从和自我负责的可能性。当孩子做出让你不那么满意，而他自己也深知的事情时，无语陪伴，单纯给孩子爱的支持更重要！

3.把自己的孩子和别人比较

是所有监护人的通病。彭宇老师说:把比较的束缚套在孩子身上，孩子永远不会幸福。他一点一点地从父母那里学习比较，用比较杀死自己的自信，让自己永远受到比较的痛苦结果的折磨。

父母应该相信自己的孩子很优秀！每个孩子都自有一份属于他的优秀之处！不要用比较杀伤孩子的自尊了！

4.有条件地满足孩子的需要

你考第一名就买旅游鞋！你进入前五名，我们全家去旅行！许多家长认为这是对孩子合理明亮的奖惩措施！出乎意料的是，这给孩子带来的潜意识的消息是，符合父母的标准，被爱着。然后孩子会为了得到父母的爱而失去自己的代价！

鹏宇先生对女儿的学习没有什么要求，开玩笑说:不要考前几名，考前几名被老师瞄准很麻烦”可是有次女儿考了第三名，心里还是很高兴的。她对父亲说:爸爸，今天请吃肯德基！这位父亲说:太好了但是，爸爸不是因为你考了第三名。爸爸爱你，即使你考倒数第一倒数第三，想吃肯德基，爸爸也会拜托你的！

孩子不耐烦地说:好吧，好吧，我知道。你的女朋友心里怎么样，还用说吗，幸福啊！

5.数孩子不是

父母最喜欢数孩子，教孩子！教导是每个家长都特别热衷的事情，有的人从教导中感受到自己的威严，有的人从中感受到征服的快感。全不管孩子是在嘴上服气，还是心里服气！然而，最好的教是“不言之教”。数孩子不是让孩子失去自信，而是让孩子失去自尊心。

6.预言孩子没有出息

预言孩子没有出息有两个结果。一个是你说他没有出息，他没有出息，完全失去斗志和学习能力，最终实现你的预言！还有一孩子，你越说他没出息，他就越要证明自己有出息，但是一辈子活在证明里，失去了自己，也失去了生活的智慧和让自己幸福的智慧。

有个农村长大的女孩，她上面有个哥哥。从小父母就偏爱哥哥，认定哥哥比她有出息。她很懊悔，不服气。所以自我鼓励，一定要让父母看看她能不能比较哥哥。后来她果然比哥哥成绩还好，考上大学，有不错的工作，成家立业。但是，为了证明老家有很多时间和精力，长期以来她丈夫无法忍受，必须和她离婚……

7.代替孩子选择

孩子的心理独立期有3个阶段，分别是3岁、9岁、12岁。小时候，孩子自己吃饭，父母要关心，不要干涉，别说你吃了衣服，我来喂！另外，孩子想穿什么样的衣服也要代替选择！不声不响地向孩子报告钢琴班是不智之举。

父母总是用自己的头脑控制孩子，但忽视替代过程是剥夺孩子成长的过程。如果你剥夺了孩子某方面的成长，孩子就失去了某方面的能力。

8.限制孩子想做的事

父母喜欢说不要那样做，不要那样做

但孩子的本能是，你不要我，我怎么样？

9.经常担心孩子

不认为孩子有控制能力，不认为孩子其实可以！所以-得到不想要的结果的最好方法是担心！担心孩子的早恋，担心孩子的早恋，担心孩子的网络依赖症，孩子的网络依赖症！

孩子上小学一年级小学一年级的时候，通过网吧警告孩子看不见，这是网吧，很多孩子一进去就坏了，进不去！一天又一天，最初孩子不知道，但心里很好奇，终于有一天孩子受不了了了，进入这个网吧看看。然后孩子上网了！孩子是否自信，取决于父母对待他们的态度。

10.不相信孩子

不相信孩子的根源是父母不相信自己。当孩子对妈妈说：没事，我一个人在家写作业，你去忙吧！妈妈一关上门就想，孩子一定在家玩电脑呢！这种反应会让孩子觉得父母不信任我，不喜欢我，不尊重我！不相信孩子就是在毁灭了孩子的自尊。父母总是努力把自己的孩子朝着成功的方向培养，致力于培养孩子成“才”，而忽视了孩子要先“成人”的问题。以至各种各样的问题孩子越来越多。

鹏宇老师认为：父母教育孩子的过程，就是把自己的状态调整到平静和喜悦的过程，平静和喜悦的状态就是爱！教育孩子的过程，也是心量拓宽的过程！改变孩子很容易。当你容忍孩子时，孩子容易！