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调教儿子家有四法

少儿期编辑 博禾医生
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调试孩子家里有四法

见机行事法

周末,大家方案在家做家务活,搞清扫,孩子想要去郊外玩。我讲去不上。孩子很不满意地说:“我的名字叫你干什么你也不做,之后,你要我干什么,我也可以不听。”我也沿着他说道:“你不要我管太棒了,我的确不愿管你,之后,你的衣服裤子你洗,你用的文具用品你买,你的事儿你自己管……”话还讲完,孩子越来越嘻嘻哈哈地说:“父亲,我要你管,听你的 。”

以诚待人法

一天走在路上遇上亲戚朋友黄新荣,孩子提前招乎道”黄新荣、黄新荣。”过后我文化教育他,他发火地说:“他叫黄新荣, 你为什么不能我喊? ”我讲:“假如有一个小孩子在街上看到我的名字叫唐心贵,你怎么想?你之后长到三四十岁,小孩子不叫你唐大伯,叫你唐井,你怎么想?”之后,孩子对老人直言不讳的缺陷纠正了。

实践活动感受法

夏天的一天晚饭后,大家到大街上散散步,孩子看到甜瓜摊的甜瓜非常大,高兴地叫买了。我表述说,这么热的天,回家也有两站路,抱个西瓜太幸苦了,不买。孩子弯眉撅嘴,之后怨气连天地说:“我最喜欢吃西瓜,你们不买。你们最爱我学习好,我也不用心学。”我觉得,硬压孩子也不起作用,比不上使他感受一下。我讲:“买瓜能够,你需要承担拿回家。”孩子一路歇了好几回才把西瓜抱回家,随后,深有感触地说:“吃这一瓜太划不来了!”

剖析表明法

一天,我见孩子写作业字写得很草率,使他把字写好点。他说道: “大家组长罗意的字写得那麼草率,教师还夸奖他写得好,我比罗意写得许多了,却没获得夸奖,我也不好好地写了。”他做完作业后,我给他们剖析:“班里几十个学员,教师一时没注意到你,这没有什么。从今天开始,你用心写,过不上几日,教师毫无疑问会夸奖你的。”

过去了二天,孩子放学后回家,开心地说:“父亲,就和你觉得的一样,今日,教师在班里夸奖我的字写得好。”

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