帮孩子度过第二次“断奶期”

充分准备篇：积极主动和老师密切配合

要操纵好自身的心态

要学好“绝情”。有一些父母把孩子送至幼儿园后，听见孩子又哭又闹很不安心，便躲在墙脚、门后、窗前看，也有的半途来探望，那样孩子的又哭又闹時间会增加、频次会增加。父母不必由于孩子又哭又闹而“三天打鱼，三天打鱼”，不然，孩子就会了解只需又哭又闹，就可以没去上幼儿园了。

切忌给孩子消沉暗示着

很多父母在送孩子入园前，常常不经意时会对孩子那样说：“你再不乖，过两天就送你来幼儿园。”“这几天让小宝宝多玩下吧，过几天就需要到幼儿园来到。”却不知道，那样的语言对孩子会造成很不太好的危害。在孩子观念中会觉得幼儿园便是惩罚自己的地区，那样就会导致孩子在入园前造成不满情绪。权威专家觉得，积极主动的自我暗示是非常关键的。

带孩子了解自然环境，降低焦虑情绪

幼儿园教师提议父母在入园前，带上孩子到所入读的幼儿园周边散散步，假如幼儿园容许，还能够到园里的活动场所开展玩乐，暗示着孩子“这里有很多好玩儿的”、“之后要做幼儿园的好孩子”等，那样孩子宣布入园时，就会降低对新领域的距离感和不适合感。

工作能力提前准备篇：

关键训炼“吃、睡、拉”

许多教师体现有一些孩子在刚进幼儿园时，连一些非常简单的本能反应必须，比如大小便、饮水等，都不容易向教师积极明确提出，导致孩子对自然环境的抵触。孩子把握一些独立生活的本事后，会更顺利地融入幼儿园日常生活，提高信心。

教孩子单独用餐。学好用小勺，自身舀菜。即便 是吃得遍地全是米粒也没事儿，到幼儿园里教师会想办法，协助他吃得整洁些。

想小解的情况下，跟老师说。有一些孩子刚入园时不容易自身大小便，沒有父母提示，又害怕告知教师，因此憋住，或索性拉到牛仔裤子里。因而在入园前，务必训炼孩子必须大小便的时候会积极向成人讲出，而且了解大小便的方式(先脱裤衩，随后开展。在排便后会自身拿纸擦屁股)。大小便拉在牛仔裤子里后再向老师说或是是不用说，孩子通常会因而得病，它是最让教师头疼的事儿。

训炼孩子在口干的时候会向成人要水喝，或自身积极去饮水。

训炼孩子当有难受的时候会讲出或用手指出实际的地区(比如：头疼、肚子疼等)。这一点十分关键，有利于教师立即采用应对措施。

会脱穿简易的衣服裤子。

教孩子高声清晰地表述自身的念头。