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多动症教育方法有哪些

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多动症教育方法有哪些

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兰军良
兰军良 临汾市人民医院 副主任医师
多动症也就是医学上说的注意力缺陷障碍及多动障碍综合症这类疾病,它的病因不明确,归位精神行为类异常疾病,他的治疗,主要是以行为训练和口服药物联合治疗为主,在家庭中,尽量是对孩子正确的行为给予正性强化不好的行为,给于弱化,多鼓励,多陪伴

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流感主要是以打喷嚏和咳嗽等飞沫传播为主。流感病毒在空气当中大约可以存活半小时,经口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触可以感染。接触被病毒污染的物品等也可以感染。在人群密集且封闭、通风不良的场所,流感也可能以气溶胶的形式传播。人群对流感普遍易感,部分人群感染病毒后易发展为重症病例,应该引起重视。年龄小于5岁的儿童,以及年龄大于65岁的老人,更是易感人群。流感病毒容易发生变异,传染性强、发病率高,历史上在全世界引起多次暴发流行,是全球关注的重要公共卫生问题。

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