由于自闭症儿童的沟通大多以自我为中心，所以在他们谈论沟通之前，有必要对这些孩子有一个包容和接受的态度。当我们交流时，我们与孩子的兴趣点互动，我们可以用图片和照片来传达信息给孩子。在进行家庭培训时，自闭症儿童的家长应首先了解这些儿童的核心问题。培养这些自闭症儿童的社会适应能力一直是自闭症康复训练的核心目标。