多动症患儿在学龄前期就非常的好动、而且很顽皮，低能儿这个时候却表现老实、听话、不太顽皮。低能儿读书认真，主动做作业，成绩却不能提高。多动症上课开小差，回家贪玩，不肯做功课，屁股坐不住。低能儿是无能力学，多动症的是有能力学却不能定心学。低能儿的学习成绩虽差，却始终稳定的某一个水平上。多动症则不然，成绩大起大落，好的时候得满分，差的时候却是零分。低能儿的常识判断和理解能力都比较差。多动症却是很好。