这是一种通过说来治疗的方法。目的是让孩子们思考他们的想法、感觉和行为。它帮助孩子们摆脱那些消极的想法，代之以实际的积极的想法。它也有助于孩子们建立自信。多动症儿童很难具备良好的社交技能。他们可能没完没了地说话，或者无法控制自己的情绪。这种组织需要心理专家来帮助参与的孩子学习如何与其他孩子交往。