因为学步车的使用并不能促进婴儿的运动发育，相反与多方面的婴儿运动发育迟缓有关。使用过学步车的婴儿与未使用者相比，学会爬行、独自站立和独自行走的时间都比较晚，用学步车的时间越长，运动能力延迟越明显。使用学步车的时间每增加24小时，独自站立和独立行走的时间就延迟3天多。