会有注意涣散、冲动任性和活动过多三个特征。做事情往往有始无终，很难坚持做某一种游戏或玩耍，过于频繁地从一种活动转移到另一种活动，常在教室里突然大声叫喊，坐立不安，经常奔跑，躺在床上还常常扭动翻身。只有在不该活动的场合，如上课时、做作业时，而他仍约束不住，始终动个不停，才有诊断意义。如果只有活动过度，而无注意力涣散，不能诊断为多动症。