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儿童视功能检查正常值

发布时间:2020-03-0957649次浏览

儿童视功能检查正常值是临床上用于诊断儿童眼部疾病的参考数值。

儿童视功能检查正常值的参考范围:视功能检查包括范围较广,临床常用的分为视力、视野、色觉、光觉、立体视觉检查。{视力}:>1.0。{视野}:中心视野:中央30°以内范围的视野;周边视野:上侧55°、下侧70°、鼻侧60°、颞侧90°。{色觉}:用亮度相等易混淆的颜色斑点构成图形、数字、字母或曲线等,正常人以颜色来辨之,在自然光线下,0.5m 距离,应在5秒内读出。{光觉}:在光线作用下,视网膜感受器中视色素可产生光化学变化及生物电变化,从而表现出明暗视觉。{立体视觉}:Titmus偏振光立体图:60”,随机点立体视觉检查图:40”。

在进行儿童视功能检查时,有一些事项需要注意:

1、检查距离为5米,视力表放置高度应以1.0(或对数视力表5.0)行视标与受检者眼高平行。

2、照明度应当合适。

3、检查视力一般是先右后左。检查一眼时,另一眼可用遮眼匙轻轻遮挡。被检查者眼睛必须睁大,不能眯眼、斜视、歪头或者另一眼偷看。

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眼睛视力标准值
视力就是视网膜所能辨别影像的能力。如果应用标准视力表,视力的正常范围在1.0~2.0之间;如果是对数视力表,视力的正常范围在5.0~5.3之间。如果裸眼视力达不到这个标准值,就应该进一步到医院的眼科详细的检查,确诊具体的原因,例如常见的有近视、远视、散光、白内障、眼底病变等。正常的视力实际上是根据年龄、不同人群的需求有关系,具体如下:第一,比如小孩刚出生的时候,视力如果按照标准来说可能就不好,但是在测试婴儿视力的时候,如果拿一个图像,眼睛能够跟随着这个物体跑,就说明他有注视的功能,提示他大概的视力是还可以的。等到小孩3~4岁的时候可以查视力了,视力这个时候只有0.5~0.6,这个情况基本上也是正常的状态。因为孩子的视力是逐步发育的,等到六七岁的时候,基本上视力就会发育得比较好,可能就能够达到0.8左右,这时候0.8左右的视力也就是正常水平。所以特别推荐家长在小孩四五岁的时候,就开始教他练习怎么查视力,给他做一个视力的初步评估。第二,到了成年之后,视力的正常范围是1.0~2.0,视力不足1.0戴不戴眼镜是要根据个人对视力的要求,日常生活是不是需要辅助眼镜的帮助,达到一个比较好的视力。比如说学生上课要看黑板,就希望视力在0.8以上;成人要是考驾照,要求戴镜视力或者是裸眼视力要达到0.8以上;如果要是参军,要求裸眼视力也要求在0.6~0.8以上;老年人因为退休以后,可能对视力的要求没有高,他比较休闲,所以他视力稍微差一点,可能问题也不大。
语音时长 02:28

2021-12-30

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可以配低50度的眼镜度数吗
眼镜度数比验光结果降低50度是否可行,主要与患者矫正视力有关。如果患者将眼镜度数降低50度之后,矫正视力仍然可以达到1.0,可以降低度数配眼镜。但是如果降低50度之后,患者的矫正视力达不到1.0,最好还是不要降低,否则看不清楚容易引起视疲劳,反而会加速近视度数的增长。近视是指眼在放松的状态下,平行光线通过眼的屈光系统折射后,焦点落在视网膜之前的一种屈光状态。表现为远视力明显降低,近视力正常。一般来说,配眼镜矫正近视的原则就是用最低的度数达到最佳的矫正视力。但是儿童通常还是建议配适合的度数,这样的眼镜是比较适合儿童的。因为儿童的适应能力比较强,通常刚好是验光的度数,也就是保证视力在1.0左右的度数,对于视力的整体发育比较有帮助。如果双眼的镜片度数相差在250度或者是以上,需要将高度数的镜片降低50度,使双眼的度数差小于200度,否则戴上两个眼镜镜片度数相差大于250度的眼镜,容易引起头晕,视力也不协调。近视要进行防控,要做到减少不必要的用眼,比如说过度的看电视、玩手机;长时间学习要间断休息一会,比如说学习了30~40分钟以后要闭目,或者做眼保健操或者是眺望远方;也要多参加户外活动和体育锻炼,增强体质,身体好的人近视的发展也会减慢。比如说多做户外活动,像打乒乓球、踢足球等等,这些是近视的一种保护因素;还有正确的用眼习惯也很重要;定期检查视力;合理营养,全面饮食,不挑食,多吃蔬菜水果等维生素丰富的食物。
语音时长 02:30

2021-12-30

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裸眼视力4.4正不正常
裸眼视力4.4是不正常的。五分制视力表测量的结果5.0以上为标准视力。视力不正常应该到眼科就诊,查找病因,检查具体是什么样的眼病,针对情况治疗。没有器质性病变,仅仅是屈光不正,通过规范的验光配镜,佩戴合适度数的眼镜,矫正视力是可以达到5.0正常范围内的。如果存在器质性病变,视功能已经受到损害,就不能通过佩戴眼镜来矫正视力,要到眼科及时的就诊,查找真正的病因,治疗眼部的原发病。有一部分功能是可逆的,在可逆的范围内恢复一部分视功能。
语音时长 01:33

2021-12-30

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02:36
十一岁儿童视力标准
按照目前的诊断标准认为,11岁儿童视力在1.0以上算是正常的,对应对数视力表应该为5.0以上。11岁孩子处于学龄阶段,屈光状态处于正视阶段,学习任务也逐渐加重,容易出现视疲劳,而且可能会往近视的方向发展。如果11岁孩子视力检查低于0.8,或双眼视力差距在两行以上,就需要引起高度重视,进一步进行检查,如果发生了近视眼,孩子会视远物模糊,而看近物没有影响,进一步进行屈光度、眼轴等检查评估视力发育的状况。儿童视力根据年龄不同,有不同的视力标准。3-6岁是视力发育关键时期,3岁左右视力应该在0.5-0.6,4岁以上的孩子可以达到0.7-0.8左右,五岁视力在0.8左右,6-7岁视力可以发展到1.0左右,到了11岁的孩子,视力最低是1.0,好的视力甚至可以达到1.2甚至1.5的水平。如果孩子的视力明显低于同龄孩子的视力标准,则需要去眼科医院进行快速散瞳验光,查找视力下降的原因。近视眼或者远视眼的情况下,需要尽早验光配镜,如果合并弱视,11岁之后进行弱视训练的治疗效果就不是很满意了,弱视最好是应该7岁之前进行治疗,才能达到很好的治疗效果。
02:59
视力0.25是多少度
具体是多少度要通过严格标准的验光流程才能测出。这里涉及两个数值,用一分制的视力表测量的数视力的等级,标准视力为1.0以上为正常,视力为0.25就说明视力没有达到正常标准。视力等级和屈光不正的度数之间有关联,但是不同性质的参数,它们之间不能换算,这就好比身高和体重是不能换算的,视力和度数也是同样的问题。相对来说有屈光不正严重,裸眼视力就差,度数就越高。具体多少度要通过严格标准的验光的流程才能够测出具体多少度,验光后既要定性还要定量的检测。
近视人长期不戴眼镜会不会怎么样
近视眼有不同的一个程度的区分,大概300°以下都是比较轻度的近视,300°-600°是中度的近视,600°以上叫高度的近视了。有的人在轻度的近视的时候不爱戴眼镜,因为戴眼镜确实从外观上看不太好看,另外确实影响一些生活、工作,很多人都选择不是特别高的度数都不爱戴眼镜。首先知道人不管度数是多少都不是正常的视力,只要有近视,看远处就会视力是不正常的,所以长期不戴眼镜一定会导致远视力越来越差,看远会越来越不清楚。尤其如果到达了30多岁,40岁以后,调节能力明显的下降的状态,正常人到40岁以后看远,慢慢的功能也会下降,更不要提本身是一个近视的人,看远本来就不好,不戴眼镜可能看远的视力在30多岁就会开始向下坡路走。有的人来看病说大夫,我其实只有100°,怎么现在看东西,看远处就只有0.25或者0.3的视力,就是调节能力会越来越差,看远长期不戴眼镜视力就会下降。再有近视的人长期不戴眼镜还可能会导致视疲劳,看东西看近还可以,但是看远看不清,长期这样肌肉的转换又比较疲劳,就会出现看东西,看近有的时候也会模糊不清了。另外就是视疲劳还会导致患者可能出现眼睛的胀痛甚至会出现头疼、恶心的调节问题。所以近视眼的人长期不戴眼镜一定会影响视功能,导致一些不适的状况。
语音时长 02:03

2021-06-25

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什么是隐形眼镜
佩戴的镜片紧贴着角膜时,就是隐形眼镜。它分为软性和硬性隐形眼镜两类,可以矫正视力、治疗圆锥角膜,还能美瞳。戴隐形眼镜比较方便、美观,但长期佩戴有可能会引起结膜炎、角膜炎等疾病,所以每天佩戴时间不宜超过8小时,建议每周佩戴2~3天.
近视不戴眼镜会如何
对于近视眼患者,一个有效地治疗方法就是去验配一个非常准确合适他的一个眼镜,更多的人选择的是有框架的眼镜。很多人由于种种原因,不想戴眼镜。另外一部分人是因为自己特殊的职业需求,比如说像一些服务行业,不允许员工去戴眼镜。还有一部分人是因为影响他的生活,比如说他喜欢锻炼,戴眼镜跑步、做操,或者是进行运动的时候不方便,不想戴眼镜。所以这部分近视眼患者到底要不要戴眼镜,要根据情况来看。有一部分非常低度的近视眼患者,只有50度、75度、100度以下这种患者,日常生活就是仅仅需要正常的生活,看东西就好,可以暂时不佩戴眼镜,但是对于学龄的儿童,不建议超过200度以上的近视不配眼镜,超过200度以上近视会严重的影响孩子看黑板的效果,很多孩子超过200度以上就会反映出看不清黑板上的字,如果还是坚持不给戴眼镜,这就会让视力受到非常明显的影响,孩子看不清黑板怎样学习,所以还是建议孩子在150度左右或者是更低一点,不要超过200度去验配一个合适的眼镜。另外对于特殊需求的人群,可以不选择佩戴有框架的眼镜,能接受的话,可以选择去佩戴隐形的接触镜。比如说白天戴的软镜,白天戴的硬镜,或者夜晚戴的角膜塑形镜,对于控制近视度数,对于提高视觉质量还是很有帮助的。
语音时长 02:11

2020-06-04

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03:14
高度近视眼底出血怎么办
眼底出血是一种比较严重的眼底疾病,机理是某种疾病的刺激情况下,使眼底视网膜上的血管发生了断裂,因此引起了或大或小程度不一样得出血。首先应该确认出血的部位,需要到眼科进行散瞳的眼底检查,用裂隙灯和特殊的镜子找出眼底究竟是哪个部位在出血,再进行后期的判断,如果出血的部位接近眼底比较重要的部位,比如黄斑,需要做黄斑OCT检查。确认了出血的部位和情况之后,接下来就是治疗,用激光把出血的部位封住,如果出现了大的裂孔,出血范围较大,需要进行玻璃体切割手术。所以对于高度近视患者,要时刻注意眼底的状态,如果发现有出血的症状,比如眼前有黑影,黑团,黑色团块固定不动,不能随眼球运动而转动,这种情况要立即就医检查。
近视为什么会形成弱视
近视之所以会形成弱视,是因为人们的用眼不当造成的,对以后的考本有很大的影响。另外,它们的区别非常大,一般学龄前的儿童容易出现弱视,而学龄期的儿童以及学生容易出现近视。另外,近视可以矫正,但是弱视就算是矫正也很难恢复。
第一次配眼镜需注意什么
近视眼的人越来越多,特别是一些小学生就开始佩戴眼镜,第一次配眼镜需要注意到正规医院做眼科检查,应该寻找正规的医院配眼镜或者好的眼镜店配眼镜,必须要做验光试戴,眼镜材质选择,这样才能配到更加适合的眼镜,达到很好的调节视力作用。
如何保护眼睛视力
保护好视力本来就非常重要,否则就会导致近视眼越来越严重,甚至还会影响到视觉,要想保护好眼睛视力,首先就不要长时间的用眼,也不应该用手去揉眼睛,拥有良好的生活习惯非常重要,另外也应该选择多吃胡萝卜,补充所需要的维生素A。
单眼近视怎么办
单眼近视可以通过转眼法来改善,也可以做晶体操,还可以改善照明、端正坐姿来改善,建议患者可以通过这些方式来尝试,查看是不是得到好转。如果情况比较严重,那么是需要去医院看一下的,必要的时候可以眼镜来矫正视力。
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什么是假性近视
儿童刚开始近视时,近视还没完全形成,但显示正度数,散瞳后视力也没下降,临床上就称为假性近视。儿童是否真的患有近视,需要到医院做医学验光,做详细的眼部检查。用阿托品慢速散瞳后,若真有近视度数,电脑验光仪就能显示出来。而绝大多数的儿童经过散瞳以后,还是呈现一个正度数,或远视、轻度远视,就是假性近视。如果是假性近视,家长不必过度担心,完全可通过散瞳得到缓解。家长要及时纠正儿童的用眼习惯,劳逸结合,使假性近视得到恢复。
02:11
预防近视的方法有哪些
预防近视首要做到以下几点,第一、避免长时间近距离用眼,第二、多参加户外活动,第三、工作学习要做到三个一,眼睛距离桌面一尺,胸部距离桌沿一拳,握笔距离笔尖一寸。另外还要注意的是,用眼环境不要过亮或过暗,避免在颠簸的公交上看书,特别是在婴幼儿时期多补充一些维生素和蛋白。